合肥经济技术职业学院2026年分类考试招生职业适应性测试大纲

根据《安徽省教育厅关于做好2026年高职院校分类考试招生工作的通知》（皖教秘职成〔2026〕1号）、《安徽省2026年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》（皖招考〔2026〕2号）要求，结合我省普通高中毕业生的受教育状况及合肥经济技术职业学院人才培养目标要求，特制定本大纲。

本大纲是以普通高中教学大纲为基础，结合高中阶段教育的目标及要求，对考生职业道德、心理素质、社会适应、人际交往及沟通能力，科学与人文素养、创新思维、职业基本素养等方面进行考查，重点考核考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。

一、考试对象

参加2026年安徽省高职院校分类考试招生报考合肥经济技术职业学院的普通高中毕业生、具有高中阶段学历或同等学力及以上社会人员。

二、测试形式

线下笔试、闭卷。

三、测试内容及要求

(一)职业道德

考点：考查考生对社会主义核心价值观、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、爱岗敬业、奉献社会的理解和认知。

要求：考生应具备正确的思想道德观念，对自觉树立和践行社会主义核心价值观的重要性有明确的认知，初步具有一定的遵纪守法的自觉性、团队观念、责任意识、爱岗敬业的工作态度和乐于奉献的职业品格。

（二）心理素质

考点：考查考生自我认知与自我管理方面的心理状态和能力。

要求：考生具有基本的自我认知和自我评价能力，具备一定的自我管理、自我约束、自我规划的能力。

（三）社会适应和人际交往能力

考点：考查考生在尊重他人、坦诚好学、坚持原则、人际交往、团队协作等方面的素养和能力。

要求：考生应掌握基本社交礼仪，具有人际沟通能力以及团队协作精神。通过设置日常生活和社会交往方面的场景，考查考生社会适应和人际交往的能力。

（四）人文素质

考点：考查考生在言语理解、文学知识、历史知识、地理知识等方面的素养。

要求：考生具备一定人文素养，并具有分析、解释经济、政治、文化等方面社会现象的能力。

（五）科学思维与分析、解决问题能力

考点：逻辑思维、形象思维、发散思维、联想思维、逆向思维、辩证思维和应变思维等能力测试。设置情境型问题，考查学生分析问题、解决问题的能力。

要求：考生具有对事物进行观察、判断、剖析，并运用逻辑推理来分析问题和解决问题的能力。

四、测试时长及分值

测试时长90分钟，题型为客观选择题，满分300分。