歌舞表演专业 专科、文化艺术大类、表演艺术类

歌舞表演主要研究歌舞表演所必需的音乐、舞蹈基础理论与音乐表演技能，把握各种体裁作品的表演风格，既拥有歌舞表演技能，能够对各类舞蹈作品进行鉴赏、分析和批评，同时又掌握文艺编导、演艺策划以及文艺市场运作能力。例如：在艺术表演团体进行歌舞表演。 关键词：舞蹈 音乐 编排 演艺

《芭蕾基本训练》、《中国古典舞》、《中国民族民间舞》、《现代舞》、《外国代表性舞蹈》、《编导学》、《表演学》、《中外舞蹈史》、《舞蹈学》、《舞蹈教育学》、《舞蹈艺术概论》、《舞蹈解剖学》、《舞蹈作品赏析》、《作品训练》、《论文写作》

文娱类机构：戏剧表演、舞蹈编导、歌舞表演、化妆造型、歌舞创作、歌舞编排、教学辅导。

基本修业年限三年

职业面向

面向歌唱演员、舞蹈演员等职业，歌舞表演、舞蹈编导、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和乐理、歌唱表演、舞蹈表演等知识，具备较好的舞台表演、歌舞创编、艺术培训等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事歌舞表演、舞蹈编导、群众文化活动服务与指导和文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练的歌曲演唱技能和表演能力；

2.具有熟练的舞蹈基本技能和表演能力；

3.具有良好的作品分析、作品鉴赏和歌舞创编能力；

4.具有良好的沟通合作能力，歌舞表演专业教学辅导、培训能力；

5.具有较好的群众文化活动组织、策划、指导能力；

6.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理能力；

7.具有良好的创新创业思维及较强的实践能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练耳、音乐简史与作品赏析、舞蹈简史与作品赏析、戏剧作品赏析、艺术概论。

专业核心课程：声乐、舞蹈、表演、合唱、剧目、歌舞创编、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行观摩采风、歌舞节目排练、展演交流等实训。在文化企业、文艺院团、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、表演

• 浙江艺术职业学院
  学校性质：公办高职专科
  学校地址：浙江省杭州市滨江区滨文路518号,东冠校区：杭州市滨江区园区中路16号

• 音乐表演
• 舞蹈表演
• 戏曲表演
• 表演艺术
• 戏剧影视表演
• 歌舞表演
• 曲艺表演
• 音乐剧表演
• 国际标准舞
• 现代流行音乐
• 戏曲音乐
• 音乐制作
• 钢琴伴奏
• 钢琴调律
• 舞蹈编导
• 音乐传播
• 时尚表演与传播
• 舞台艺术设计与制作
• 作曲技术
• 现代魔术设计与表演
• 现代杂技表演艺术

• 浙江艺术职业学院浙江艺术学校浙江传媒学院音乐剧专业中职与应用型本科院校一体化培养招生简章
  2025-12-04 13:41
  浙江艺术学校浙江传媒学院音乐剧专业中职与应用型本科院校一体化培养招生简章为探索构建现代职业教育体系，强化应用型人才培养，2020年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作。浙江艺术学校与浙江传媒学院开展中职和应用型本科一体化合作，培养
• 浙江艺术职业学院2025年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类（影视表演、舞蹈、音乐）专业考试安排公告
  2025-12-04 13:47
  各位考生：欢迎来浙江艺术职业学院参加2025年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类(影视表演、舞蹈、音乐)专业考试，现将考试安排公告如下：一、报到手续请考生持本人身份证原件于2024年11月29日（周五）8:30-16:00到浙江艺术职业学院1号楼学生服务大厅办理报到手续和
• 浙江艺术职业学院浙江艺术学校浙江传媒学院2025年音乐剧专业中职和应用型本科院校一体化培养招生简章
  2025-12-04 13:54
  为探索构建现代职业教育体系，强化应用型人才培养，2025年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作。浙江艺术学校与浙江传媒学院开展中职和应用型本科一体化合作，培养音乐剧专业的应用型高技能人才。一、学校概况1.中职学校浙江艺术学校（浙江艺术
• 浙江艺术职业学院2026年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类(影视表演、舞蹈、音乐专业)考试简章
  2025-12-04 13:59
  2026年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类(影视表演、舞蹈、音乐专业)考试简章一、考试组织组考学校：浙江艺术职业学院二、考试对象已完成2026年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类（影视表演、舞蹈、音乐）专业考试报名手续的考生。三、考试内容及形式（一）考试