
绿色低碳技术专业 专科、资源环境与安全大类、环境保护类
绿色低碳技术专业
黑龙江开设绿色低碳技术专业的单招学校
黑龙江绿色低碳技术专业资讯
绿色低碳技术专业介绍:
基本修业年限 三年
职业面向
面向碳排放管理员、环境保护工程技术人员等职业,碳排放管理、绿色体系评价、 清洁生产、低碳技术应用等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和碳达峰与碳中和相关 理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识,具备温室气体排放监测、 企业清洁生产审核、绿色体系创建和低碳技术应用及评估等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等工作的高素质 技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订碳排放监测计划、建立监测体系、开展监测活动、编制和报送监测报 告的能力;
2. 具有对企事业单位碳排放量和相关信息进行全面核实与查证、编制温室气体排 放报告及碳减排评估的能力;
3. 具有参与制订企事业单位碳排放交易方案,以及进行企事业单位碳排放权 的购 买、出售、抵押的能力;
4. 具有编制清洁生产审核报告、指导企业进行清洁生产的能力;
5. 具有协助企业开展绿色工厂、绿色园区、绿色产品认证工作并编制相应报告的 能力;
6. 具有对重点行业“三废”治理技术进行减污降碳协同增效评价的能力;
7. 具有参 与碳 达峰与碳中和规划编制、碳标签碳足迹和低碳产品认证的能力;
8. 具有参与能源管理体系审核、组织实施节能方案的能力;
9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 能源环境概论、专业化学基础、过程单元操作、环境统计学、企业 典型环保事务、环境管理体系及标准化。
专业核心课程: 企业碳核查技术、低碳技术与应用、碳排放权交易与绿色金融、企 业清洁生产审核、绿色生命周期评价、工业节水管理技术、企业能源审计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行典型行业减污降碳协同处 置仿真、碳交易员二级模拟仿真、清洁生产审核、产品绿色生命周期评价仿真、工业 VOCs收集及治理、中水回用、工业固废处理及回收利用、能源管理体系和合同能源管理等实 训。在环境服务企业、低碳技术应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程
黑龙江开设绿色低碳技术专业的单招学校
黑龙江绿色低碳技术专业资讯
-
2025-10-25 22:58哈尔滨幼儿师范高等专科学校2025年单独招生考试将采取线下考试方式进行,具体事宜通知如下:一、考试准备及现场资格确认1.已经志愿填报哈尔滨幼儿师范高等专科学校的考生,须持本
-
2025-10-25 22:59第一章 总则第一条为进一步规范招生工作程序,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规和黑龙江省教育厅的有关规定,结合学
-
2025-10-25 23:00第一章 总则第一条为进一步提升学校招生工作管理水平,保证招生工作正常、顺利进行,维护考生合法权益,深入贯彻高校招生“阳光工程”,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共
-
2025-10-25 23:01哈尔滨华德学院2025年职业教育春季高考招生章程第一章 总 则第一条 为规范招生工作,维护考生的合法权益,保证学校招生工作在公开、公平、公正的原则下顺利进行,根据《中华人
-
2025-10-25 23:02哈尔滨华德学院2025年职业教育春季高考录取分数线 院校代码 院校名称 专业代码 专业名称 科类 投档最低分 4013 哈尔滨华德学院 01 服装
-
2025-10-25 23:17各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校: 为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,促进学生全面发展、健康成长,现就加强
-
2025-10-25 23:19第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部和黑龙江省招生考试委员会办公室的相关规定,制订本章程。第二条 学校全称为“哈
-
2025-10-26 08:31佳木斯大学2025年职业教育春季高考招生章程第一章 总 则 第一条 为进一步落实高校招生“阳光工程”,维护考生合法权益,规范招生行为,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国
-
2025-10-26 08:32第一章总则 第一条为了确保黑龙江民族职业学院2025年高职(专科)单独招生工作的顺利进行,提高生源质量,维护考生合法权益,规范招生行为,体现“公平竞争、公正选拔、公开程序、全
-
2025-10-26 08:33根据《黑龙江民族职业学院2025年单独招生简章》的具体要求特制订本考试大纲。考核内容:考生高中阶段文化素质。包含思想政治品德、综合知识、语文、数学四个科目。考核形式:笔
