
导航与位置服务专业 专科、资源环境与安全大类、测绘地理信息类
导航与位置服务专业
内蒙古开设导航与位置服务专业的单招学校
内蒙古导航与位置服务专业资讯
导航与位置服务专业介绍:
基本修业年限 三年
职业面向
面向测绘和地理信息工程技术人员等职业,导航数据采集与处理、导航电子地图制 作、导航定位系统维护与应用等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和导航定位系统、导航 应用及相关法律法规等知识,具备导航设备运维、导航数据采集与处理、导航电子地图 制作等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事导航设备测试维护、技术支持, 导航 数据采集、处理与应用, 导航电子地图制作与更新等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有导航类终端设备安装调试、生产测试、技术支持和设备维护的能力;
2. 具有根据不同的应用场景,进行卫星导航与位置服务项目方案制订和导航设备 应用的能力;
3. 具有多种卫星导航终端信息获取、处理、分析、表达与应用的能力;
4. 具有室内导航定位数据采集、处理与应用的能力;
5. 具有无人机数据采集与处理、倾斜摄影测量三维建模、航测遥感图像处理的能力;
6. 具有利用多种数据进行综合处理及导航电子地图制作与更新的能力;
7. 具有导航与位置服务技术应用项目技术设计、组织实施管理与总结的能力;
8. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 测量基础、测绘 CAD、数字化测图、导航学、测量平差、导航装备 基础、计算机程序设计、导航算法。
专业核心课程: 卫星导航原理与应用、导航电子地图制作与应用、数字摄影测量、地 理信息系统应用、遥感图像处理、室内定位技术与应用、导航程序设计、组合导航应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行导航设备测试维护、导航 数据采集与处理、导航电子地图制作、导航项目技术设计等实训。在导航设备生产测试、 导航数据应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、无人机摄影测量
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术
接续普通本科专业举例: 导航工程、测绘工程、遥感科学与技术、地理国情监测、 地理空间信息工程
内蒙古开设导航与位置服务专业的单招学校
内蒙古导航与位置服务专业资讯
-
2025-10-25 11:572025年单独招生考试缴费流程微信公众号缴费流程:1、关注“内蒙古机电学院财务处”微信公众号,点击学生缴费菜单栏;2、进入学生缴费系统登陆页面,登录方式选择“身份证号”,输入本
-
2025-10-25 11:582025年单独招生考试须知及考试缴费流程,打印准考证参加单独招生考试的考生:1、必须携带有效期内身份证(或有效期内临时身份证、户籍证明)和《内蒙古机电职业技术学院2025年单独
-
2025-10-25 11:59为进一步做好学校2025年单独考试招生工作,根据《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)、《内蒙古自治区教育厅关于印发〈内蒙古自治
-
2025-10-25 12:01一、学校简介乌兰察布医学高等专科学校前身是1959年成立的乌兰察布盟卫生学校,2009年经教育部批准升格为全日制专科学校,目前是内蒙古自治区唯一的一所医学高等专科学校。学校
-
2025-10-25 12:03乌兰察布医学高等专科学校 2025年第二次单独招生考试成绩公布考生号考生姓名民族加分高中学业水平折后成绩职业适应性成绩总成绩科类名称25150103000242程博健 66.3140206.3
-
2025-10-25 12:06内蒙古机电职业技术学院2025年单独招生实施方案一、指导思想和基本原则(一)指导思想按照《内蒙古自治区教育厅关于做好2025年高等职业院校单独考试招生工作的通知》(内教学函〔
-
2025-10-25 12:11乌兰察布职业学院单招考试成绩公示 序号 考生号 姓名 总分 1 22152601893305 胡嘉仪 274 2 22152301111786 段延承 268 3 2215
-
2025-10-25 12:12乌兰察布职业学院第二次单独招生成绩公示序号姓名考生编号分数1郝艳芳22152629111266206.002卢嘉庆22150204110245198.003王小雨22152801130985196.004王宇欣22152102110209
-
2025-10-25 12:17阿拉善职业技术学院2023年单独招生(第二次)报考指南阿拉善职业技术学院是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等院校。学院集普通高等教育、成人高等教育、中等职业教育、
-
2025-10-25 12:18为进一步提高高等职业教育的生源质量和办学水平,在全社会营造大力发展职业教育的氛围,更好地为区域经济和社会发展服务,按照《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作
