
安全防范技术专业 专科、公安与司法大类、安全防范类
安全防范技术专业
内蒙古开设安全防范技术专业的单招学校
内蒙古安全防范技术专业资讯
安全防范技术专业介绍:
基本修业年限三年
职业面向
面向工程技术与设计服务行业的安全工程技术人员等职业,中小安防工程设计、安装调试、运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能安防系统等知识,具备智能安防系统初步设计规划、线路施工与测试、系统安装调试、常见故障排除等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事安防系统方案设计、设备安装与系统调试、系统运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分析安全防范常见子系统功能和设备性能的能力;
2.具有勘测管线路由、测试线路性能的能力;
3.具有安装与调试智能化安全防范系统的能力;
4.具有实施管理智能化安全防范工程项目的能力;
5.具有诊断排除智能化安全防范系统运行维护与常见故障的能力;
6.具有设计规划智能化中小安全防范系统的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业信息技术,基本掌握智能安防领域数字化技能;
8.具有掌握绿色生产、安全防护、质量管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:习近平法治思想概论、宪法与法学基础、电工电子技术、安防网络技术、安防工程制图、网络操作系统、数据库应用、新一代信息技术概论、程序设计语言。
专业核心课程:安全防范技术应用、智能化工程综合布线、智能化安防系统安装与调试、安防工程项目管理、智能化安防系统运维、中小安防工程设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行安防工程线路施工与检测、设备安装与系统调试、工程项目管理、系统常见故障排除、中小安防工程设计等实训。在大中型安防系统集成商、工程商等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:综合安防系统建设与运维、安全防范系统建设与运维、智慧安防系统实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字安防技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例:安全防范工程、物联网工程
内蒙古开设安全防范技术专业的单招学校
内蒙古安全防范技术专业资讯
-
2025-10-25 11:572025年单独招生考试缴费流程微信公众号缴费流程:1、关注“内蒙古机电学院财务处”微信公众号,点击学生缴费菜单栏;2、进入学生缴费系统登陆页面,登录方式选择“身份证号”,输入本
-
2025-10-25 11:582025年单独招生考试须知及考试缴费流程,打印准考证参加单独招生考试的考生:1、必须携带有效期内身份证(或有效期内临时身份证、户籍证明)和《内蒙古机电职业技术学院2025年单独
-
2025-10-25 11:59为进一步做好学校2025年单独考试招生工作,根据《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)、《内蒙古自治区教育厅关于印发〈内蒙古自治
-
2025-10-25 12:01一、学校简介乌兰察布医学高等专科学校前身是1959年成立的乌兰察布盟卫生学校,2009年经教育部批准升格为全日制专科学校,目前是内蒙古自治区唯一的一所医学高等专科学校。学校
-
2025-10-25 12:03乌兰察布医学高等专科学校 2025年第二次单独招生考试成绩公布考生号考生姓名民族加分高中学业水平折后成绩职业适应性成绩总成绩科类名称25150103000242程博健 66.3140206.3
-
2025-10-25 12:06内蒙古机电职业技术学院2025年单独招生实施方案一、指导思想和基本原则(一)指导思想按照《内蒙古自治区教育厅关于做好2025年高等职业院校单独考试招生工作的通知》(内教学函〔
-
2025-10-25 12:11乌兰察布职业学院单招考试成绩公示 序号 考生号 姓名 总分 1 22152601893305 胡嘉仪 274 2 22152301111786 段延承 268 3 2215
-
2025-10-25 12:12乌兰察布职业学院第二次单独招生成绩公示序号姓名考生编号分数1郝艳芳22152629111266206.002卢嘉庆22150204110245198.003王小雨22152801130985196.004王宇欣22152102110209
-
2025-10-25 12:17阿拉善职业技术学院2023年单独招生(第二次)报考指南阿拉善职业技术学院是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等院校。学院集普通高等教育、成人高等教育、中等职业教育、
-
2025-10-25 12:18为进一步提高高等职业教育的生源质量和办学水平,在全社会营造大力发展职业教育的氛围,更好地为区域经济和社会发展服务,按照《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作
