
社区矫正专业 专科、公安与司法大类、法律执行类
专业代码:580505、修业年限:三年、考研方向:法学、社会学
社区矫正专业
社区矫正专业主要学习社区矫正管理、心理学、犯罪预防等方面的基本知识和技能,熟悉社区矫正日常工作流程,对被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、暂予监外执行这四类犯罪行为较轻的对象实施非监禁性矫正、管理、教育和改造。
关键词:社区 矫正 监管 缓刑
黑龙江开设社区矫正专业的单招学校
黑龙江社区矫正专业资讯
社区矫正专业介绍:
开设课程:
《社区矫正法务处理实务》、《社区矫正管理实务》、《社区矫正教育实务》、《警察防卫与控制技能》、《罪犯心理测量与咨询》、《矫正社会工作实务》、《社会心理学》、《犯罪预防》
就业方向:
社区:矫正执法、矫正辅助。
专业详解:
基本修业年限三年
职业面向
面向司法行政机关社区矫正机构工作人员和社会工作者等职业,社区矫正监管执法、社区矫正社会工作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和刑事执行、社会工作等知识,具备监管执法、教育帮扶等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事社区矫正监管执法、教育帮扶等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有社区矫正监管执法能力;
2.具有教育帮扶社区矫正对象的能力;
3.具有开展心理矫治的基本能力;
4.具有开展个案矫正的基本能力;
5.具有规范制作社区矫正文书的能力;
6.具有运用数字技术开展社区矫正工作的能力;
7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通协调能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:习近平法治思想概论、宪法、法学基础、刑法、刑事诉讼法、司法行政工作概论、社会工作概论、心理学基础。
专业核心课程:社区矫正基础理论、社区矫正监管执法实务、社区矫正对象教育矫正、社区矫正对象心理矫治、社区矫正对象个案矫正、社区矫正文书制作、社区矫正信息化技术应用与维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行社区矫正调查评估、监督管理、教育帮扶、心理矫治、个案矫正、矫正对象的接收与解除、矫正文书制作等实训。在社区矫正机构、智慧矫正中心、司法所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:社会心理服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:法律、刑事矫正与管理、社会工作
接续普通本科专业举例:社区矫正、监狱学、法学
黑龙江开设社区矫正专业的单招学校
黑龙江社区矫正专业资讯
-
2025-10-25 22:58哈尔滨幼儿师范高等专科学校2025年单独招生考试将采取线下考试方式进行,具体事宜通知如下:一、考试准备及现场资格确认1.已经志愿填报哈尔滨幼儿师范高等专科学校的考生,须持本
-
2025-10-25 22:59第一章 总则第一条为进一步规范招生工作程序,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规和黑龙江省教育厅的有关规定,结合学
-
2025-10-25 23:00第一章 总则第一条为进一步提升学校招生工作管理水平,保证招生工作正常、顺利进行,维护考生合法权益,深入贯彻高校招生“阳光工程”,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共
-
2025-10-25 23:01哈尔滨华德学院2025年职业教育春季高考招生章程第一章 总 则第一条 为规范招生工作,维护考生的合法权益,保证学校招生工作在公开、公平、公正的原则下顺利进行,根据《中华人
-
2025-10-25 23:02哈尔滨华德学院2025年职业教育春季高考录取分数线 院校代码 院校名称 专业代码 专业名称 科类 投档最低分 4013 哈尔滨华德学院 01 服装
-
2025-10-25 23:17各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校: 为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,促进学生全面发展、健康成长,现就加强
-
2025-10-25 23:19第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部和黑龙江省招生考试委员会办公室的相关规定,制订本章程。第二条 学校全称为“哈
-
2025-10-26 08:31佳木斯大学2025年职业教育春季高考招生章程第一章 总 则 第一条 为进一步落实高校招生“阳光工程”,维护考生合法权益,规范招生行为,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国
-
2025-10-26 08:32第一章总则 第一条为了确保黑龙江民族职业学院2025年高职(专科)单独招生工作的顺利进行,提高生源质量,维护考生合法权益,规范招生行为,体现“公平竞争、公正选拔、公开程序、全
-
2025-10-26 08:33根据《黑龙江民族职业学院2025年单独招生简章》的具体要求特制订本考试大纲。考核内容:考生高中阶段文化素质。包含思想政治品德、综合知识、语文、数学四个科目。考核形式:笔
